МОСКВА, 3 октября. /ТАСС/. Московские школьники смогут сами проверять свои знания по разным предметам в новом онлайн-сервисе "Мои достижения", в том числе выполнять задания из международных тестов PISA, которые проводит Организация экономического сотрудничества (ОЭСР). Об этом сообщает пресс-служба столичного департамента образования.

"Оценить свои знания можно по различным общеобразовательным предметам. Новый сервис включает в себя предметные и метапредметные проверочные работы, а также задания из международных исследований", - цитируются в сообщении слова директора Московского центра качества образования (МЦКО) Павла Кузьмина.

Исследование PISA

В мае 2016 года Москва впервые участвовала в исследовании PISA как отдельный регион РФ, до этого оценивались знания школьников во всех школах РФ в целом. В выборку вошли 609 столичных школ из 630 - все учреждения, где обучались дети 15-летнего возраста. По данным Рособрнадзора, сто лучших школ Москвы по своим результатам опередили Сингапур и Гонконг: 26% учащихся находились на высших уровнях математической грамотности. Еще 300 московских школ заняли 4-е место - между Сингапуром и Гонконгом, которые находятся на 3-м и 5-м местах соответственно.

Продолжение

Под заданиями из международных исследований имеются ввиду задания из исследования PISA (Programm for International Student Assesment), которое проводится Организацией экономического сотрудничества (ОЭСР) с 2000 года каждые три года среди учащихся в возрасте 15 лет в трех областях: грамотности чтения, математической и естественнонаучной. Его цель - проверить, как школьники могут использовать свои знания на практике. Cпециально для сервиса "Мои достижения" ОЭСР предоставила банк открытых заданий PISA из предыдущих циклов, уточнили в пресс-службе.

Позже система будет дополнена заданиями для всех классов по всем предметам, разработаны тематические задания для учащихся (помимо полугодовых и годовых проверочных работ), увеличено количество заданий международного образца, создан закрытый банк заданий для административных контрольных работ, появятся диагностики в рамках медицинских, инженерных и кадетских классов. К декабрю планируется создать версии заданий для детей с ОВЗ.

Сервис стал одним из новых форматов диагностик, которые разрабатывает МЦКО. По данным центра, логины и пароли для входа в мобильное приложение "Мои достижения" уже получили директора нескольких московских школ, позже система будет открыта для всех московских школьников.

Как будет работать сервис "Мои достижения"

Зарегистрироваться на сервисе можно через соцсети, пользоваться - с помощью специального мобильного приложения "Мои достижения". Сервис предоставляет выбор развернутого и краткого ответов, возможность использовать формат аудирования, писать диктанты и изложения. Задания с развернутым ответом можно сфотографировать или отсканировать и при помощи QR-кода через мобильное приложение загрузить в систему. Изображение автоматически будет связано с работой участника.

Результаты по тем заданиям, которые проверяются автоматически, доступны сразу после завершения тестирования, а те, которые требуют проверки экспертов - в течение трех дней. При этом ученик может увидеть не только свой результат, но и получить информацию о том, по каким темам у него есть те или иные затруднения. Также он может задать вопросы о своей работе специалистам в режиме онлайн. На вопросы учащихся отвечают эксперты с опытом работы в предметных комиссиях и разработки диагностических систем.

В сервисе разработана функция автоматического напоминания о том, что необходимо сделать перерыв. Во время выполнения заданий ведется контроль времени. В соответствии с нормами СанПина отслеживаются интервалы: для учащихся 3-4 классов - не более 25 минут, для учащихся 5-7 классов - не более 30 минут, для учащихся 8-11 классов - 35 минут.

С 1 ноября московские школьники получили доступ к сервису самопроверки «Мои достижения» . Его разработали специалисты . В его апробации приняли участие ученики и педагоги нескольких столичных школ. «РГ» попыталась разобраться, как работает новый сервис.

Проверить свои знания и лучше подготовиться к ЕГЭ теперь можно на сайте https://myskills.ru. Все задания портала разработаны экспертами Московского центра качества образования , Городского методического центра , создателями федеральных программ. Прежде чем представить портал широкой публике, ассоциации учителей по разным предметам сами решали представленные работы. С учётом их пожеланий ресурс корректировался.

Здесь можно найти проверочные работы по всем школьным предметам, международные тесты, которые пригодятся тем, кто решил сдавать, к примеру, английский язык на международный сертификат. В сервисе также представлены задания предпрофессиональной направленности, которые актуальны для учащихся инженерных, кадетских, медицинских классов. То есть это сервис не только для проверки знаний по школьной программе, но и для тех ребят, кто хочет знать чуть больше своих сверстников.

Чтобы решать задачки и упражнения, необходимо зарегистрироваться на портале, в том числе с помощью социальных сетей. Регистрация через соцсети даёт доступ к неполной версии. Полноценно пользоваться сайтом можно, узнав логин и пароль от него в родной школе.

Такой портал по самоподготовке, конечно, не заменит полноценных занятий с преподавателем, но поможет снять психологическое напряжение и обрести уверенность в своих силах. Главное достоинство сайта – возможность самостоятельно проверить свой уровень знаний в любое удобное время и в удобном месте. «Мы стали ближе к каждому ребёнку, дали возможность увидеть объективную динамику знаний, – рассказал «РГ» директор Московского центра качества образования (МЦКО) Павел Кузьмин . – Не выходя из дома, ребёнок может попробовать сдать задания ОГЭ, ЕГЭ, узнать насколько он готов к сдаче экзаменов».

С разработчиками согласны и те, кто сервис уже опробовал. «Прежде всего, сервис приносит ребёнку антистресс – здесь нет оценки, дети могут оценить себя сами, это очень важный фактор, – говорит председатель Управляющего совета школы № 1259 Максим Нордас . – Второе – это комфорт: ребенок может в свободное время, в домашней обстановке пройти самотестирование. Третье – это осознанный подход ребёнка к тестированию, не надо списывать, не надо себя обманывать, нужно понять и оценить, на каком уровне ты находишься, и сделать дальнейшие шаги».

На сайте размещены не только классические тесты, от которых сегодня школы, учителя и сами ученики порядком устали. Здесь можно найти все возможные типы заданий: это не только ответы на вопросы – кратко или полно, задания на аудирование, к примеру, по иностранным языкам, но также сервис позволяет писать диктанты, изложения и даже сочинения. Для некоторых заданий возможно использование справочных материалов, которые также предлагает ресурс, к примеру, таблица Менделеева для решения задач по химии или контурные карты для заданий по географии.

«Сервис разработан для самопроверки, чтобы учащийся сам оценил свою подготовку, увидел проблемы и трудности, скорректировал, проверил снова, – продолжает директор Московского центра качества образования Павел Кузьмин . – Есть возможность углублённой проверки своих знаний. При этом результаты известны только самому ребёнку. Оценка не ставится, мы показываем только темы, в которых есть те или иные затруднения».

После выполнения заданий, как и на всех онлайн-ресурсах, на «Моих достижениях» можно ознакомиться с результатами, полученными баллами и узнать правильные ответы. Задания с кратким ответом проверяются автоматически, и результаты доступны сразу после завершения выполнения. Задания с развёрнутым ответом, а также сочинения проверяются вручную экспертами. Результаты таких заданий будут доступны через пять рабочих дней. Возможность напрямую связаться с экспертами и обсудить результат – это эксклюзив, который ни один портал по самоподготовке, кроме «Мои достижения» , не предлагает. Достаточно записаться на онлайн-консультацию, которую эксперты дают по скайпу. МЦКО работает с отобранными экспертами, это члены предметных комиссий, которые осуществляют проверку экзаменационных работ в 9-м и 11-м классах.

В сервисе есть функция автоматического напоминания о необходимости сделать перерыв. Во время выполнения заданий ведется контроль времени. В соответствии с нормами СанПиН онлайн-задания не могут длиться дольше установленного времени: для учащихся 3–4-х классов – не более 25 минут, для учащихся 5–7-х классов – не более 30 минут, для учащихся 8-11-х классов – 35 минут.

Как рассказали разработчики, самые сложные задания можно найти в разделе «Метапредметные проверочные работы» , направленные на выявление умений работать с текстом и новой для себя информацией. Для выполнения таких работ понадобятся знания сразу по нескольким предметам школьной программы плюс хорошо развитый кругозор.

В Москве досрочный период единого государственного экзамена 2018 года продолжается. 30 марта свыше 2700 участников сдали экзамены по математике. Из них почти 1500 человек сдавали математику базового уровня и более 1200 – профильного.

ЕГЭ по математике был разделен на базовый и профильный уровни с 2015 года. Успешная сдача экзамена базового уровня позволяет получить аттестат об окончании школы, а также подать документы в те вузы, где математика отсутствует в перечне вступительных испытаний. Профильный ЕГЭ необходимо сдать для поступления в вузы на специальности, где математика является одним из вступительных экзаменов.

«В ЕГЭ по математике приняло участие 2763 человека, из них 1484 участника сдавали экзамен базового уровня и 1279 – профильного», – отметил руководитель регионального центра обработки информации города Москвы Андрей Постульгин.

Экзаменационная работа по математике базового уровня включает в себя 20 заданий, на ее выполнение отводится 3 часа (180 минут). Экзаменационная работа профильного уровня состоит из двух частей, включающих в себя 19 заданий. Профильный экзамен длится 3 часа 55 минут (235 минут). Все задания в контрольно-измерительных материалах были без тестовой части и требовали краткого или развернутого ответа.

Установленный минимальный балл по математике профильного уровня составляет 27 баллов. ЕГЭ по математике базового уровня оценивается по пятибалльной шкале, для успешной сдачи экзамена достаточно набрать три балла.

Экзамен проводился в 19 пунктах проведения экзамена. Во всех пунктах велось видеонаблюдение в онлайн-режиме и применялась технология печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях и сканирования работ участников в штабах ППЭ.

«Для обеспечения контроля за соблюдением порядка проведения ЕГЭ на экзамен было назначено 54 общественных наблюдателей, аккредитованных Департаментом образования города Москвы», – рассказал Андрей Постульгин.

Результаты ЕГЭ выпускники этого года смогут узнать в своих школах, а выпускники прошлых лет – в местах регистрации по адресам:

– Тетеренский переулок, дом 2а, строение 1;

– Зеленоград, корпус 1128;

– Семеновская площадь, дом 4;

– Московский, 1-й микрорайон, дом 47;

– улица Аэродромная, дом 9.

Также результаты экзаменов и изображения бланков можно увидеть на портале mos.ru не позднее 11 апреля.

Напомним, что в 2018 году досрочная волна сдачи ЕГЭ началась 21 марта с экзаменов по географии и информатике и ИКТ. 23,26 и 28 марта прошли экзамены по русскому языку, истории, химии и иностранному языку (устная часть). Следующий экзамен пройдет 2 апреля. В этот день участники будут сдавать биологию, физику и иностранные языки. Расписание всех экзаменов можно также посмотреть на сайте .

Московский центр качества образования официально запустил первый онлайн-сервис по самоподготовке «Мои достижения». Доступ к системе открыт для каждого московского школьника. Пройти задания можно на сайте https://myskills.ru .

Участие в открытии сервиса приняли директор Московского центра качества образования Павел Кузьмин, директор школы №1259 с углубленным изучением иностранных языков Ольга Круглова, представитель родительской общественности и учащиеся, которые уже успели опробовать электронную новинку.

«Всего в апробации системы участвовала 21 школа и более 1000 учащихся. Сегодня мы открываем сервис для всех школьников в тестовом режиме. Сейчас в системе более 300 различных работ – это предметные и метапредметные проверочные работы, а также задания из международных исследований, к концу года мы планируем довести их до 1000. Сервис оценки учебных достижений позволяет учащемуся самостоятельно проверить свой уровень знаний, в любое удобное время и в удобном месте. Оценить свои знания можно по различным общеобразовательным предметам. Система показывает школьнику, какие у него есть затруднения, и это самое главное, на это ориентирована данная система», – рассказал директор Московского центра качества образования Павел Кузьмин.

Директор школы №1259 с углубленным изучением иностранных языков Ольга Круглова отметила, что ребенок может не только самостоятельно пройти диагностику и получить достоверную информацию о своих пробелах, но и вовремя скорректировать пробелы, «подтянуть» свои знания по тому или иному предмету.

«Система помогает перейти от оценки к самооценке образовательных достижений школьников. Это очень нужный и очень важный шаг. Сервис позволит ребенку узнать, что он знает очень хорошо, что он знает твердо, а что действительно требует корректировки. И это главное достижение. Кроме того, один и тот же тест может пройти и ученик, и учитель, и родитель, чтобы понять, что из себя представляет тот или иной тест по своему содержанию», – сказала она.

В свою очередь председатель управляющего совета школы Максим Нордас выделил сразу несколько достоинств сервиса «Мои достижения».

«Прежде всего, сервис приносит ребенку антистресс – здесь нет оценки, дети могут оценить себя сами, это очень важный фактор. Второе, это комфорт – ребенок может в свободное время, в домашней обстановке пройти самотестирование. Третье – это осознанный подход ребенка к тестированию, не надо списывать, не надо себя обманывать, нужно понять и оценить, на каком уровне ты находишься и сделать дальнейшие шаги. Еще я для себя отметил такую особенность как взгляд в будущее. Большинство крупных компаний перед приемом на работу проводят тестирование. Эта система очень близка по своей структуре к тем системам, которые применяют работодатели. Детей ждет очень много экзаменов, при приеме на работу, жизненные экзамены, и сервис «Мои достижения» дает возможность лучше подготовиться к ним», – поделился он.

Своими впечатлениями о работе сервиса поделились и дети – учащиеся 9 медицинского предпрофильного класса Анна Цатурова и Валентин Зайцев.

«Я прошла тестирование за 10 класс по химии, я проходила эту диагностику на планшете, система распознала мой почерк, я написала полное развернутое решение и отправила его на проверку. Я считаю, что этот сервис очень поможет нам в будущем сдавать экзамены и вообще поможет в жизни», – сказала Анна Цатурова.

Ее одноклассник Валентин Зайцев выполнял задания для 10 класса по биологии и сделал для себя некоторые выводы по итогам работы.

«Очень важно понимать свои затруднения и устранять пробелы, когда есть еще полгода до сдачи экзамена. Я пробовал пройти тестирование в формате основного государственного экзамена, понял свои недочеты, и я подойду к учителям и попрошу проработать со мной эти темы», – отметил он.

Московский центр качества образования официально запустил первый онлайн-сервис по самоподготовке «Мои достижения». Доступ к системе открыт для каждого московского школьника. Пройти задания можно на сайте https://myskills.ru . Сейчас в системе более 300 различных работ - это предметные и метапредметные проверочные работы, а также задания из международных исследований. Сервис оценки учебных достижений позволяет учащемуся самостоятельно проверить свой уровень знаний, в любое удобное время и в удобном месте. Оценить свои знания можно по различным общеобразовательным предметам. Система показывает школьнику, какие у него есть затруднения, и это самое главное, на это ориентирована данная система Ребенок может не только самостоятельно пройти диагностику и получить достоверную информацию о своих пробелах, но и вовремя скорректировать пробелы, «подтянуть» свои знания по тому или иному предмету. Система помогает перейти от оценки к самооценке образовательных достижений школьников. Это очень нужный и очень важный шаг. Сервис позволит ребенку узнать, что он знает очень хорошо, что он знает твердо, а что действительно требует корректировки. И это главное достижение. Кроме того, один и тот же тест может пройти и ученик, и учитель, и родитель, чтобы понять, что из себя представляет тот или иной тест по своему содержанию Данный сервис стал одним из форматов диагностик, в которых Московский центр качества образования занимает лидирующие позиции. В частности, в 2015 году на базе Московского центра качества образования был открыт Центр независимой диагностики, где любой участник образовательного процесса может проверить уровень знаний по любому предмету в обстановке, приближенной к настоящему экзамену. За год работы Центр независимой диагностики провел более 30 000 диагностик.