Информация о грамматических особенностях русского языка полезна не только для школьников, но и для всех людей, чья грамотность не доведена до уровня автоматизма. Даже взрослые не всегда помнят, что такое спряжение глаголов, как и почему используется это понятие. Самое время освежить в памяти эти правила времён пятого-шестого класса.
Что такое спряжение
Спряжение глагола — это постоянное грамматическое свойство этой части речи, которое представляет собой систему изменения формы глагола в настоящем времени, в зависимости от чисел и лиц.
В русском языке есть два типа спряжений, которые так и называются — первое и второе (обычно обозначаются римскими цифрами I и II).
По общему правилу, спряжение определяется по окончанию глагола. Если окончание безударное, спряжение устанавливается по суффиксу неопределённой формы слова.
У глаголов в прошедшем времени спряжение отсутствует.
Правила определения спряжений
Определение этого глагольного свойства важно для того, чтобы правильно писать гласные буквы в окончаниях глаголов. Для этого обращают внимание на ударение в проверяемом слове. Если окончание содержит ударную гласную, сомнений в том, какая именно буква должна там находиться, не возникает.
Спряжение глаголов по личным окончаниям.
Глаголы первого спряжения:
Лицо | Примеры | ||
---|---|---|---|
1 | -у или -ю | -ем | рисую, шью, растем |
2 | -ешь | -ете | рисуешь, шьешь, растете |
3 | -ет | -ут или -ют | рисует, шьет, растут |
Второе спряжение:
Лицо | Окончание единственного числа | Окончание множественного числа | Примеры |
---|---|---|---|
1 | -у или -ю | -им | куплю, держу, приготовим |
2 | -ишь | -ите | купишь, держишь, приготовите |
3 | -ит | -ат или -ят | купит, держат, приготовят |
Глаголы с приставкой «вы-«
Определить спряжение в таком случае можно, отбросив приставку, по оставшемуся слову в обычном порядке, например, от слова «выстоять» получается «стоять» — «стоишь». Глаголы «стоять» и «выстоять» — это второе спряжение.
Если приставку отбросить нельзя, например, в слове «выключить», её заменяют другой приставкой — «отключить», «заключить», и определяют спряжение по личностному окончанию. «Заключишь» — это второе спряжение, значит, глагол «выключить» — тоже.
Непереходные глаголы с приставкой вы- изменяются по правилу первого спряжения (выздороветь — выздоровеет).
По правилу, для определения спряжения нужно брать инфинитив того же вида глагола, в которой стоит личная форма:
- встретишь — встретить (завершённый вид);
- встречаешь — встречать (незавершённый вид).
Спряжение глаголов по безударным окончаниям
Общее правило определения спряжения указано в таблице ниже.
Исключения
Глаголы-исключения — это вышеуказанные одиннадцать слов, которые относятся ко второму спряжению, хотя имеют окончания первого. При спряжении этих глаголов по лицам и числам следует обращать внимание на их личностные окончания. Аналогично, глаголы «брить» и «стелить» — исключения в первом спряжении, ведь они имеют окончание второго. Эти слова нужно просто запомнить, чтобы употреблять в окончаниях правильные гласные.
Кроме того, существует ещё две группы нетипичных глаголов в русском языке — разноспрягаемые и глаголы особого спряжения.
Разноспрягаемые имеют окончания и первого, и второго спряжения: это слова «бежать», «чтить», «хотеть», «дать, «брезжить». «Чтить» в третьей форме имеет два вида: «чтят» и «чтут». В одних формах эти глаголы дают при спряжении окончания первого (чаще в единственном числе), а в других — второго спряжения (обычно во множественном числе).
Например, слово «дать» имеет окончания двух спряжений в разных лицах и числах: он даёт, ты даёшь, я даю, они дают, вы даёте, мы даём.
Особое спряжение имеет необычные окончания в единственном числе, а во множественном глагол меняется либо по правилу второго спряжения, либо по правилам первого и второго. Примеры: ем, ешь, ест, едим, едите, едят; дам, дашь, даст, дадим, дадите, дадут.
Глаголы в прошедшем времени, сослагательном и изъявительном наклонении не имеют личных окончаний: читал — прочитал, читал бы — прочитал бы. Повелительное наклонение даёт личные окончания только глаголам во втором лице: читай, прочитай. Существуют также недостаточные глаголы, которые не ставятся в единственное число в первом лице: убедить, победить, басить, висеть. Они употребляются с дополнительными глаголами или вообще в связке «дополнительный глагол + существительное, близкое по смыслу», например, одержу победу, вынужден висеть, буду побеждать.
Чтобы легко выучить, запомнить и пользоваться правилом спряжений, для начала нужно понять основной принцип — существует два общих спряжения, потому что существует два типа окончаний у глаголов (если не говорить об исключениях).
В первую очередь, нужно проверить, не падает ли ударение на окончание глагола. По ударному окончанию очень просто можно определить спряжение — нужно только запомнить, что первое спряжение во множественном числе третьего лица заканчивается на -ут или -ют, а второе — на -ат и -ят.
В случае, если окончание безударное, ко второму спряжению относятся все глаголы на -ить, кроме «стелить» и «брить», которые нужно просто запомнить. Чтобы легче было выучить 11 глаголов-исключений во втором спряжении, можно запомнить составленные специально для этого стишки, например:
Гнать, держать,
смотреть и видеть,
дышать, слышать,
ненавидеть.
И зависеть, и вертеть,
и обидеть, и терпеть.
Вы запомните, друзья,
их “на –е-” спрягать нельзя.
Остальные глаголы с безударными окончаниями, по методу исключения, в основном, относятся к первому спряжению.
Примеры и упражнения
Задание 1. Выбрать из перечня глаголы второго спряжения: едешь, гонит, чистишь, тянем, приготовить, ставим, запускать, спряжёшь.
Объяснение:
- едешь — еду, едем, едут (1 спр.);
- гонит — гоню, гоним, гонят (2 спр.);
- чистишь — чищу, чистим, чистят (2 спр.);
- тянем — тяну, тянем, тянут (1 спр.);
- приготовить — приготовим, приготовят, приготовлю (2 спр.);
- ставим — ставлю, ставим, ставят (2 спр.);
- запускать — запускаю, запускаем, запускают (1 спр.);
- спряжёшь — спрягаю, спрягаем, спрягают (1 спр.).
Правильный ответ: гонит, чистишь, приготовить, ставим.
Задание 2. Вставить пропущенные в окончаниях гласные буквы: купаться – купа_шься, хлопать – хлопа_шь, клеить – кле_шь, помнить – помн_шь, поджарить – поджар_шь, стелить — стел_шь, пугаться – пуга_шься.
Ответы: купаешься, хлопаешь, клеишь, помнишь, поджаришь, стелешь, пугаешься.
Задание 3. Выбрать из перечня глаголы только первого спряжения: плыть, лаять, колоть, носить, шагать, строить, полоть, лететь, дышать, ходить.
Объяснение:
- плыть — плыву, плывём, плывут (1 спр.);
- лаять — лаю, лаем, лают (1 спр.);
- колоть — колю, колешь, колют (1 спр.);
- носить — ношу, носим, носят (2 спр.);
- шагать — шагаю, шагаем, шагают (1 спр.);
- строить — строю, строим, строят (2 спр.);
- полоть — полю, полешь, полете, полют (1 спр.);
- лететь — лечу, летим, летят (2 спр.);
- дышать — дышу, дышим, дышат (2 спр.);
- ходить — хожу, ходим, ходят (2 спр.).
Ответы: плыть, лаять, колоть, шагать, полоть.
Все глаголы были поделены на две основные группы по спряжениям для удобства. Выявив общие окончания для каждого типа, люди дифференцировали их на первое и второе спряжение. Запомнив лёгкие правила спряжения, выучив слова-исключения, взрослым и детям будет проще не допускать ошибок в окончаниях глаголов в письменной или устной речи.
- Спрягаем глагол в настоящем или будущем времени. Если ударение при спряжении падает на личное окончание, определяем спряжение по окончанию. Личное окончание это окончание глагола при изменении его по лицам.
- Если у глагола безударное личное окончание, ставим глагол в неопределенную форму (отвечаем на вопрос что делать?) и по окончанию будет понятно, какое это спряжение.
- Разноспрягаемые глаголы это глаголы, которые в единственном числе имеют личное окончание I спряжения, а во множественном числе II спряжения. Например, брезжить, бежать, хотеть: я хочу, ты хочешь, он хочет, мы хотим, вы хотите, они хотят.
Спряжение определяет изменение глагола по числам и лицам . Спряжение глаголов - одна из самых трудных тем в изучении русского языка. Но разобраться в этой теме совершенно необходимо, иначе писать правильно будет невозможно.
Первым шагом определения спряжение глагола, является понимание, ударное ли у него окончание. В том случае, если ударение на окончании глагола, спряжение определяют по гласной в е сильной позиции. Глаголы в первом спряжении имеют окончания -ем, ет, -ете, -ут(-ют), -у (-ю) или ешь, к примеру, в словах ведшь, зовешь. Глаголы второго спряжения имеют окончания -им, -ишь, -ит, -ите, -ат, -ят, к примеру, в словах спят, горишь.
Если у глагола нет ударения в личном окончании, то определяют его спряжение по инфинитиву, то есть по начальной, безличной форме. Если инфинитив кончается на ить, значит, перед вами глагол второго спряжения. Следующие глаголы являются исключениями: стелить, брить, зиждиться и зыбиться.
К 2му спряжению относятся также следующие глаголы с окончаниями на еть и -ать: гнать, смотреть, видеть, терпеть, зависеть, обидеть, ненавидеть, вертеть, слышать, держать, дышать. Этот список нужно просто запомнить, чтобы при написании не делать ошибки. Остальные же глаголы, не имеющие ударения в личном окончании являются глаголами первого спряжения.
Кроме глаголов первого и второго спряжения есть ещ разноспрягаемые глаголы. Одни их формы образуются в соответствии с первым спряжением, другие же - соответственно второму. Среди разноспрягаемых есть такие глаголы, как чтить, хотеть, брезжить, бежать. Например, глагол хотеть единственного числа образуют по правилам первого спряжения, а во множественном числе по образцу второго спряжения.
Спряжение глагола - это одна из его грамматических категорий, с помощью которой определяется его изменение по числам и лицам. В зависимости от спряжения действуют те или иные правила написания в русском языке, поэтому правильность определения спряжения очень важна.
Вот простая инструкция по определения спряжения глаголов в русском языке:
Спряжение глагола определяют в школе. В жизни это знание не очень понадобиться, если Вы не филолог или педагог русского языка. Правило: спряжение глаголов определяется по неопределенной форме.
Существует четкий алгоритм, благодаря которому можно верно определить спряжение глагола. Также важно запомнить ряд исключений, заучить все глаголы, склоняемые по-разному.Если окончание глагола находится под ударением, нужно поставить глагол в форму множественно числа третьего лица. Гласные в окончании слова сигнализируют о принадлежности глагола к 1 или 2 спряжению.Глаголы 1 спряжения имеют окончания ут (-ют), 2 спряжения -ат (-ят).Например, к 1 спряжению относятся глаголы читают, поют, цветут, а ко 2 висят, горят, лежат.Очень важно запомнить: определить спряжение по окончанию глагола множественного числа третьего лица можно только в том случае, если на окончание падает ударение.Если на окончание глагола ударение не падает, слово нужно перевести в неопределнную форму. Например: дышат дышать. Начальная форма отвечает на вопрос что делать, не имеет основных категорий. Она сохраняет только признак вида, а также по ней определяют возвратный ли глагол, переходный он или непереходный. Начальную (неопределнную) форму принято называть инфинитивом.Глаголы, имеющие безударное окончание в начальной форме ить, относятся ко 2 спряжению.Остальные глаголы относятся к 1 спряжению. Также нужно запомнить ряд глаголов, являющихся исключениями из правил.К глаголам 1 спряжения относятся следующие слова-исключения: бить, брить, вить, гнить, жить, зиждиться, зыбить, лить, пить, почить, стелить, шить, -шибить (ушибить, ошибиться), а также все глаголы, которые от них образованы.Ещ в школе все познакомились с лгкой считалкой, позволяющей быстро запомнить 11 глаголов, которые являются наиболее распространнными словами-исключениями из правила. Они не оканчиваются на ить, но тоже относятся ко 2 спряжению. В данном случае они перечислены по алфавиту: вертеть, видеть, гнать, держать, дышать, зависеть, ненавидеть, обидеть, слышать, смотреть, терпеть. Эти слова необходимо запомнить
Это правило в школе постоянно вылетало у меня из головы. А определить на самом деле спряжение глагола не так сложно. Приводим глагол в начальную форму, т.е. инфинитив и определяем. (инфинитив отвечает на вопрос что делать?. Если окончание слова на ить и оно безударное, то слово относится ко второму спряжению. Ко второму спряжению относят 11 глаголов - исключений. Их надо запомнить.
У нас стишок был немного другой и запомнить их так не трудно:
Слышать, видеть и обидеть, гнать держать и ненавидеть. И дышать, смотреть, вертеть. И зависеть и терпеть.
🙂 Остальное все 1 спряжение.
Чтобы правильно написать личные окончания глаголов, нужно правильно определить спряжения глагола, для многих школьников эта тема трудная, запутанная, но приходитс все равно учить, запоминать правила и исключения. Имеется два спряжения глагола -первое и второе.
В современном русском языке существует два спряжения глаголов: I и II .
Напомню, что под термином глагол в данном контексте понимается часть речи , отвечающая на вопросы что делать? , что сделать? (и производным, типа, что будем делать? и т.д.). Глаголы обозначают действие, состояние, отношение. Глагол может иметь следующие признаки:
- залог (действительный или актив, страдательный или пассив. *Современные лингвисты выделяют ещ средневозвратный залог*),
- вид (совершенный, несовершенный),
- лицо (первое, второе и третье),
- число (единственное, множественное),
- время (настоящее, прошедшее, будущее),
- наклонение (изъявительное, условное или сослагательное, повелительное) и
- род (мужской, женский, средний).
Глагол также может иметь такие морфологические признаки, как переходность/непереходность (я пишу ответ - переходный, я иду - непереходный), возвратность/невозвратность (он долго извинялся - возвратный, мы читали - невозвратный).
Под спряжением глаголов - понимают изменение глаголов по лицам (я, ты, он и т.д.) и числам (единственное и множественное). У лингвистов также есть понятие спряжения глаголов в широком смысле слова, под которым они понимают изменение глагола по наклонениям, временам, лицам и числам.
Чтобы определить спряжение глагола, нужно :
- перевести его в начальную форму (по другому называется неопределенная форма, инфинитив). Начальная форма глагола сохраняет только признаки вида, переходности/непереходности, возвратности/невозвратности. Например, от глагола послушайте начальная форма - послушать, вдохнм - вдыхать, шл - идти, завертятся - завертеть и т.д.
- посмотреть, падает ли ударение на окончание глагола ?
- все глаголы с безударным окончанием на -ить относятся ко 2-му спряжению .
- также ко 2-му спряжению относятся - 11 глаголов-исключений , которые нужно запомнить.
В свое время меня в школе заставляли выучить наизусть считалочку:
гнать, держать, дышать, зависеть ,
видеть, слышать и обидеть ,
а ещ терпеть, вертеть,
ненавидеть и смотреть .
Следует заметить, что все производные от этих глаголы также будут относиться ко 2-му спряжению.
- все остальные глаголы относятся к 1-му спряжению (за небольшим исключением).
Особо следует сказать о некоторых глаголах на -ить, в которых ударение приходится на конец слова: брить, стелить, почить, бить, вить, лить, пить, шить, гнить, жить, а также глаголы на -шибить (ушибить, ошибиться). Они относятся к 1-му спряжению.
К 1-му спряжению принято относить такие редкие глаголы, как зиждиться, зыбиться.
Знание, к какому спряжению относиться глагол, позволяет правильно писать окончания при спряжении глагола (*в первом лице единственного числа глаголы как I, так и II спряжения имеют окончание -у (-ю)*):
P.S. *В русском языке есть несколько разноспрягаемых глаголов (с ударными окончаниями), которые имеют часть форм 1-спряжения, часть 2-го, например: бежать, хотеть*.
В русском языке есть два спряжения, которые различаются по окончаниям. Глаголы, которые имеют окончания -ешь, -ем, -ет, -ете, -ут, -ют, относятся к первому спряжению, а глаголы, которые имеют окончания -ишь, -им, -ит, -ите, -ат, -ят, - ко второму спряжению.
Есть еще исключения, для запоминания которых еще со школьных времен помню рифмовку:
Слышать, видеть и обидеть,
Гнать дышать и ненавидеть,
Смотреть, держать, вертеть
И зависеть и терпеть.
Это глаголы второго спряжения
Очень интересный вопрос Вы задали, потому что много существует спорных и запутанных вопросов по определению спряжения глаголов в рус. языке.
Как показывает практика, многие затрудняются определять спряжение глагола.
Основы изучения глагольных категорий закладываются обычно в начал-ых классах. И именно здесь, при формировании умения определять спряжение глагола, учителя подстерегает I ошибка.
Вы, вероятно, заметили, что в учебниках по рус. яз. для нач. школы при изучении темы Спряжение глагола вначале предлагаются упраж-ия, в которые включены глаг. с ударными личными окончаниями в одной из личных форм.
Интересно заметить, что на I взгляд, определить спряжение у такой формы глагола достаточно просто:
выделил ударное личн. окончание и назвал спряжение.
К сожалению, в учебниках не отмечается 1 важная особенность разноспрягаемых глаголов (бежать, хотеть) и глаголов с архаичным спряжением (дать, есть), а именно:
в части своих личных форм они также имеют ударные окончания (бегут, хотят, дадут, едят).
Вас удивит, когда Вы узнаете, что ещ 1 проблема состоит в том, что уже в 4-ом классе при морфологическом разборе глагола встречаются не только личн. формы, но и формы в прошед. врем. или в повелительном наклонении. В этом случае принято ставить глаг. в 3-е лицо мн. ч., но при этом следует учитывать, что у безличных глаголов из личн. форм есть только форма 3-го лица ед. ч. (светает, вечереет, спится).
1) спряжение в качестве языкового задания при морфолог-ком разборе глагола как части речи;
2) спряжение как орфографическая необходимость.
Лгкость определения спряжения по ударным личным оконч-ям, к сожалению, приводит к тому, что учитель сосредоточивается на отработке спряжения только у глаголов с безударн. личными оконч-ями (работа на орфографическую необходимость), тем самым вольно или невольно формируя у детей навык ставить любой гл. в начал. форму, не проверяя, есть ли у этого глагола формы с ударн. личн. оконч-ями.
Такое упрощение, как правило, продолжается и в среднем звене. Представьте себе, какое чувство Вы бы испытали, если бы учительница по рус. яз. поставила бы Вашему ребнку 2 только за то, что тот начал определять спряжение с поиска у глагола ударн. личного окончания?
Итак, что отвечают большинство выпускников школ на вопрос:
Многие ответят:
Такой ответ свидетельствует, что в их сознании не сформирован I этап, требующий выявления ударн. личного окончания .
Кроме этого, существует ещ 1 сложность определение спряжения у приставочных образований от глаголов исключений. Конечно, в школьных учебных пособиях имеется информация о том, что приставка не влияет на спряж. глагола, однако систематического подхода к формированию навыка определения спряжения у такого рода глаголов нет из-за отсутствия универсального алгоритма и специально подобранных упражнений.
Традиционно определение спряжения глагола включает в себя 2 этапа:
1) Личн. окончания глаг. 1-го и 2-го спряжения чтко определяются только под ударением. Для этого нужно установить, явл-ся ли личн. окончание глаг. ударным или нет.
2) Если ударение на личн. окончание не падает, тогда спряжение определяем по инфинитиву, предварительно отделив глаголы-исключения.
Вам хотелось бы узнать, что предлагают некоторые исследователи этой темы? Они считают, что при определении спряж-я необходимо обращать внимание не только на:
- глаголы-исключения;
- разноспрягаемые глаголы;
- глаголы с архаичным спряжением.
Но необходимо ещ обращать внимание и на их приставочные и постфиксальные варианты.
При определении спряжения также нужно быть внимательным к глаголам с ударным префиксом вы-, потому что, чаще всего, в формах таких глаг. ударение сохраняется на приставке, в то время как в бесприставочном аналоге оно может переместиться на окончание:
Высидеть высидят; ср. сидят
Выбежать выбегут; ср. бегут
Выдать выдадут; ср. дадут
Таким образом, алгоритм определения спряж. глаг. должен выглядеть так:
Определить, в какой форме глагол.
- Если глаг. имеет удар. личн. окончание (кроме 1-го лица), отделить (если это возможно) приставку и постфикс и убедиться, что бесприставочная форма не входит в группу разноспрягаемых глаг. с ударными личн. окончаниями (бегут, хотят) и глаголов с архаичным спряжением (едят, дадут).
Опред-ть спряжение.
- Глагол в прошед. врем., повелител. или условном наклонении, а также в начал. форме поставить в 3-е л. мн. ч., потому что, к примеру, инфинитив кричать, сидеть (ср. кричат, сидят) многие сразу же, не задумываясь, ошибочно относят к 1-му спряж..
Если глаг. имеет ударн. личн. окончание, см. п. 1.
- У гл. с безудар. личным окончанием отбросить приставку вы-, если такая есть, и проверить окончание. Если окончание ударное, см. п. 1.
Остальные глаг. с безударным личн. окончанием поставить в начал. форму.
- Отделить (если возможно) приставку и постфикс (-ся) и опред-ть, явл-ся ли этот глаг. исключ. или нет.
- Опред-ть спряжение гл., который исключением не является, в зависимости от того, на какой гласный оканчивается основа инфинитива.
Хотелось бы обратить внимание на то, что на послед. этапе определения спряж. глаг. применяется также и такой прим:
- найти, на что оканчивается глагол.
Но этот прим менее удачен, потому что может привести к смешению 2-х понятий:
- аффикс инфинитива (-ть);
- то, на что оканчивается инфинитив (-ать, -еть, -ить и др.). Результатом этого является неумение правильно выделять аффикс инфинитива.
Примеры:
Из сырого, пахнущего тающим снегом осинника деревенские ребятишки веслой стайкой дружно перебежали на согретую весенним солнцем полянку.
Определяем спряж. гл..
- Перебежали гл. в форме прошед. времени, мн. ч..
- Перебегут 3-е л. мн. ч. Личное окончание ударное. Форма без приставки: бегут.
Бегут форма разноспрягаемого глагола бежать .
Вывод: перебежали форма разноспрягаемого глагола.
Брат задержался на работе.
Определ. спряж. гл..
- Задержался гл. в форме прошед. вр. ед. ч., мужс. рода.
- Задержатся 3-е л. мн.ч. Личн. окончание безударное.
- Ставим гл. в начал. форму задержаться .
- Отделяем приставку и постфикс держать .
Глагол держать глагол-исключение 2-го спр..
Вывод: задержался форма гл. 2-го спр. (исключение).
Заучите этот отрывок наизусть.
Определяем спр. гл..
- Заучите глагол в форме повелител. наклонения мн. ч..
- Заучат 3-е л. мн.ч. Личное окончание безударное.
- Начал. форма заучить .
- Отделяем приставку учить . Гл. учить исключением не является.
- Основа инфинитива оканчивается на -и. Гл. 2-го спр..
Вывод: заучите форма гл. 2-го спряжения.
Итак, как Вы заметили, предлагается:
1) привлекать языковые упражнения не только с бесприставочными гл. в форме наст. или простого будущ. времени, но и с другими формами глаг., осложннными приставками и постфиксами;
2) отрабатывать навык выделения основы инфинитива, чтобы у глаг. с безударн. личн. окончаниями определять спряжение с помощью конечного гласного основы.
Тема в русском языке по спряжению глаголов является одной из самых затруднительных и запутанных, даже для заядлых отличников. Верному определению спряжения глагола способствует понятный алгоритм его выявления, изображнный на схеме:
Для усвоения сложной темы в русском языке достаточно выучить слова,составляющие исключения и простое для визуального и умственного восприятия правило. Верно определение спряжения глагола позволяет в дальнейшем писать все окончания глаголов правильно, без ошибок.
Наиболее простым способом выявления спряжения глаголов является разграничение слов по окончаниям:
- I спряжение: окончание -ую/-ют
- II спряжение: окончание -ат/ят
Более подробным определением спряжения в русском языке является запоминание следующих правил, подсказывающие, какой тип спряжения используется, I-й или II-й:
- Ударение в словах I спряжения падает на окончание, чаще всего на -ут/-ют (нервничают, погибают, бегут, скажут),
а ударение в словах II спряжения падает на -ат/ят (манят, дарят, лежат)
- Если ударение не падает на окончание: найти форму инфинитива (в безличной форме - ить, II спряжение глагола: возить, сшить). Исключения составляют: брить, тселить, зиждиться, зыбиться (I спряжение)
- На окончание не падает ударение, в форме инфинитива глагол заканчивается на -еть/-ать (I спряжение глагола).
Глаголы-исключения: смотреть, зависеть, ненавидеть, вертеть, обидеть, дышать, гнать (II спряжение)
Родной русский язык поражает сложностью правил. Вот спряжение глагола относится к таким.
Глаголы имеют всего два спряжения - первое и второе. как правило, глагол связан с каким-то местоимением и лицом - я, ты, он, она, они, мы, вы. И как мы видим, глагол, точнее, его окончание, будет меняться, если его употреблять с разными местоимениями: я ушел, она ушла, вы ушли.
Таким образом, можно сделать вывод, что спряжение глагола - это изменение его по лицам и числам. А далее смотрим на окончание глагола. При этом глагол должен быть в неопределенной форме, то есть в такой, при которой непонятно, какому лицу он принадлежит:
вижу - видеть, слышишь - слышать, поете - петь.
Вторые слова в данных примерах - неопределенная форма глагола. Теперь смотрим на ударение в окончаниях. Если окончание -ить (любить, дразнить) под ударением, то этот глагол относится к первому спряжению, а если без ударения - то это глагол второго спряжения. И вообще ко второму спряжению относятся глаголы с безударным личным личным окончанием (клеить, ездить и т.д.) и еще одиннадцать глаголов - исключений из правил (они приведены в ответах авторов на вопрос).
К первому спряжению относятся глаголы с окончаниями: -у, -ю, -ешь, -еть, -ем, -ете, -ут, -ют.
Ко второму спряжению относятся глаголы с окончаниями: -у,-ю,-ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят.
Путаницу могут внести разноспрягаемые глаголы, у которых могут быть окончания и первого, и второго спряжения при изменении формы глагола: сидеть - первое спряжение, сидите - второе спряжение.
Если окончание у глагола безударное,то надо поставить в неопределенную форму(что делать? что сделать?).Если заканчивается на -ить(кроме брить,стелить,зиждиться),то 2 спряжения,если не на -ить(кроме терпеть,вертеть,обидеть,зависеть,ненавидеть смотреть,видеть,слышать,дышать,держать,гнать),то 1 спряжения.Если же окончание ударное,то по окончанию:если в окончании буква Е в ед.числе,то 1 спр.,а если -И,то 2.(например,летИт-2 спр., поЕт-1спр)
Спряжение - это грамматическая категория глагола,с помощью которой, определяя его изменение по лицам и числам,может подсказать человеку, какую букву писать в словах с окончанием которых он сомневается. В русском языке есть 2 два спряжения глагола: первое и второе. Это нам известно со школы. В зависимости от того, к какому из них глагол относится, и происходит выбор буквы, которую необходимо писать в его окончании. Немного проще с глаголами прошедшего времени,они не имеют спряжения. а как разобраться со спряжением глаголов в русском языке,в этом может помочь такая не очень сложная схема и стишок,который в пятом классе дают детям на уроках русского языка
Определить спряжение глагола легко. Для этого нужно поставить глагол в неопределенную форму и посмотреть, на что они оканчиваются. Итак, ко 2 спряжению относятся все глаголы на -ить, исключения - брить, стелить (они относятся соответственно к 1 спряжению). Все остальные глаголы, которые оканчиваются на -еть, -уть, -ать, -ыть, -ять и так далее относятся к 1 спряжению. Но есть 11 глаголов- исключений (терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, смотреть, видеть, держать, гнать, слышать, дышать, которые относятся соответственно к 1 спряжению).
А еще необходимо помнить, что в русском языке есть разноспрягаемые глаголы. Такие глаголы могут иметь окончания как первого, так и второго спряжения.
1) Для начала необходимо определить, является ли ударным окончание глагола.
Если в окончании глагола находится ударная гласная:
- у глаголов 1-го спряжения будут следующие окончания: -ет, -ем, -ете, -ут(-ют), -у (-ю), ешь.
- у глаголов 2-го спряжения будут следующие окончания: -ишь, -им, -ит, -ите, -ат, -ят.
2) Если же в окончании глагола гласная не являтся ударной, то спряжение следует определять по инфинитиву. Если глагол в форме инфинитива оканчивается на ить, то это глагол 2-го спряжения. Исключения : стелить, брить, зыбиться и зиждиться.
Так же стоит запомнить 11 глаголов 2-го спряжения с окончаниями еть и ать: зависеть, видеть, ненавидеть, терпеть, слышать, вертеть, обидеть, дышать, гнать, держать, смотреть.
Все остальные глаголы, у которых в окончания гласная является безударной - 1-го спряжения.
Глаголы 1 спряжения в русском языке оканчиваются на -ять, -еть, -ыть, -оть, -ать, -уть, -ть за исключением 11-ти следующих, которые для запоминания складывали в подобие считалочки: гнать, держать, вертеть, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, и зависеть, и терпеть, да еще дышать, смотреть. Ее озвучил герой фильма Плюмбум или Опасная игра:
Глаголы, оканчивающиеся на -ат, -ят, -ишь, -им, -ит, -ите - относятся ко второму спряжению.
Бежать . В третьем лице множественного числа этот глагол имеет окончание 1 спряжения (бегут). Все остальные его формы относятся ко второму спряжению.
Хотеть . Формы множественного число этого глагола относятся ко 2 спряжению, формы единственного - к первому.
Брезжить . У этого глагола всего две формы. К первому спряжению относится множественное число (брезжут), ко второму - третье лицо единственного числа (брезжит).
Чтить . Третье лицо единственного числа этого глагола - 1 спряжение. Все остальные - второго.
Спряжение это видоизменение формы (окончания) глагола по лицам и числам: я пою, ты поешь, он поет, мы поем, вы поете, они поют.
Зная спряжения, вы будете грамотно писать безударные окончания глаголов с буквами Е или И. Например, видИшь или пишЕшь.
Нужно запомнить, что в русском языке глаголы имеют два спряжения: I и II. Но помимо этого существуют разноспрягаемые глаголы.
Существует два способа определения спряжения глагола:
Глаголы при изменении по лицам и числам имеют личные окончания:
Первое спряжение -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). В окончаниях пишем буквы Е, У, Ю
Второе спряжение -у(-ю),-ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). В окончаниях пишем буквы И, А, Я.
Например
Лить: я лью, ты льешь, он льет, мы льем, вы льете, они льют - I спряжение;
Сидеть: я сижу, ты сидишь, он сидит, вы сидите, они сидят - II спряжение.
При спряжении глаголов с приставкой вы возникают затруднения, так как приставка вы перетягивает на себя ударение. Например: вЫстричь, вЫговорить. В этих случаях нужно отбросить приставку и проспрягать глагол без нее. Например: вЫстричь - стричь, я стригу, ты стрижешь, он стрижет, мы стрижем - I спряжение.
Или: вЫговорить - говорить, я говорю, ты говоришь, они говорят - II спряжение.
Второе спряжение это глаголы с безударным личным и окончанием на ить (-иться) в неопределенной форме (ездить, строить, кружиться, пениться и т.п.), кроме глаголов-исключений: стелить и брить, зыбиться и зиждиться (эти четыре глагола относятся I спряжению).
Второе спряжение это 7 глаголов с окончанием -еть: обидеть, терпеть, видеть, зависеть, ненавидеть, вертеть, смотреть.
Второе спряжение это 4 глагола с окончанием на -ать: дышать, слышать, держать, гнать.
Первое спряжение это все глаголы с безударным личным окончанием и окончанием на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть, -ти, -ть и т.д. в неопределенной форме.
Первое спряжение это глаголы-исключения: стелить и брить, зыбиться и зиждиться.
Ударным. Если ударение падает на окончание глагола, то спряжение определяется по гласной в сильной позиции. Глаголы 1-го спряжения будут иметь окончания –ет, -ем, -ете, -ут(-ют), -у (-ю) или –ешь, например, «зовешь», «ведешь». Глаголы 2-го спряжения будут иметь окончания -ишь, -им, -ит, -ите, -ат, -ят, например, «горишь», «спят».
Если не имеет ударения в личном окончании, то его спряжение следует определять по инфинитиву, то есть по безличной форме. Если безличная форма оканчивается на –ить, следовательно, перед вами глагол 2 спряжения. Исключениями являются следующие : , стелить, зыбиться и зиждиться.
Ко второму спряжению также ряд с окончанием на –еть и на -ать: смотреть, видеть, зависеть, терпеть, ненавидеть, вертеть, обидеть, слышать, дышать, держать, гнать. Этот необходимо запомнить, чтобы не допускать ошибок. Все остальные глаголы без ударения в личном окончании являются глаголами 1 спряжения.
Кроме глаголов 1 и 2 спряжения различают и разноспрягаемые глаголы. Одни формы у них образуются согласно первому спряжению, а другие - согласно второму. Среди них такие глаголы, как хотеть, бежать, чтить, брезжить. К примеру, глагол «хотеть» в единственном числе образуется по правилам 1 спряжения, а во - по образцу второго.
Видео по теме
Обратите внимание
1)Глаголы спрягаются только в двух временах: в настоящем и будущем. 2)Все исключения необходимо запомнить. 3) В сложных глаголах спрягается глагол «быть», а смысловой глагол остается в безличной форме. 4) Глаголы «есть» и «дать» спрягаются по архаичному образцу
Источники:
- 1 спряжение примеры
- Урок № 5
Существует два понимания спряжения, широкое и узкое. В широком понимании спряжением называется изменение глагола по временам, лицам, числам и наклонениям. А в узком смысле спряжением называют изменение глагола по числам и лицам. Давайте посмотрим, как определить спряжение.
Инструкция
В выделяется два спряжения, различающиеся личными окончаниями. Глаголы с окончаниями -ем, -ет, -ете, -ешь, -ут, -ют относят к первому спряжению. Глаголы, оканчивающиеся на -ишь, -ите, -ат, -ят, -им, -ит относятся ко второму спряжению.
Существует алгоритм, помогающий без труда определить спряжение глагола. Во-первых, сначала следует определить, ли на окончание глагола . Если падает, получается, гласная в окончании данного глагола автоматически становится в сильную позицию. Если ударение на окончание не падает, то спряжение определяют по глагольной теме или по суффиксу. Если взять глаголы с безударным окончанием –ить, то все они относятся ко второму спряжению. К нему же относятся и исключения из правил: гнать, держать, видеть, смотреть, вертеть, обидеть, дышать, ненавидеть, слышать, зависеть, терпеть.
Все без исключения остальные глаголы, имеющие безударное окончание, относят к первому спряжению. К тому же спряжению относятся также некоторые глаголы см окончанием –ить. Только в этих глаголах звук «и» включен в состав , а чередуется он со звуками «э» и «й». Среди этих глаголов числятся: пить, шить, брить, бить, лить и прочие.
А вот глагол «стелить» а такой же форме используется лишь в инфинитиве, а его личные образовываются от глагола «стлать», который относится к первому спряжению.
Есть и разноспрягаемые глаголы. К ним относятся глаголы «хотеть», «бежать», а также их производные. Так глагол «хотеть» в единственном лице склоняется по образцу первого спряжения, а вот во уже по образцу второго.
Глагол «бежать» в единственном числе в форме 1-го и 2-го лица склоняют по образу первого спряжения, во всех остальных случаях – по образу спряжения второго.
Грамматическая категория – лицо служит для выражения отношения субъекта действия к говорящему. Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением. Это основные характеристики глагола, которые надо уметь определять и отражать в морфологическом разборе.
Инструкция
Лица зависят от субъекта действия. Им может быть сам говорящий («я пишу»), тогда глагол употребляется в форме 1-го лица ед. числа. Действие, производимое группой лиц, среди которых находится говорящий, тогда выражается формой 1-го лица мн. числа («мы пишем»). Если действие производится одним собеседником, то глагол выступает в форме 2-го лица ед. числа («ты »), а если несколькими собеседниками или группой лиц – то 2-го лица мн. числа («вы пишете»). Действие, которое совершается тем, кто не является ни говорящим, ни собеседником, выражается 3-м лицом ед. числом («он/она пишет»), если же производители действия выступают в количестве больше одного, употребляется форма 3-го лица мн. числа («они пишут»).
Глаголы настоящего и будущего времени изъявительного наклонения представлены во всех шести формах. В прошедшем времени, а также в сослагательном наклонении показателями лица являются личные местоимения («я писал», «ты писал», «он/она писал(а)», «мы писали», «вы писали», «они писали»).
Несмотря на то, что в курсе русского языка на тему «Спряжения глаголов» отводится несколько часов, многие учащиеся испытывают трудности в усвоении данной темы. Они не знают, к какому типу отнести тот или иной глагол, испытывают неловкость при встрече с разноспрягаемыми глаголами. Ещё смутно представляют алгоритм, позволяющий определить первое или второе спряжение. Ниже мы разберём спряжение глаголов, предоставим ряд определяющих данное деление правил, а также разберём несколько примеров таких спряжений.
Слово «спряжение» вошло в русский язык примерно с 17 века, являясь производной от основы «спрягать» в значении «объединять», «соединять вместе».
В лингвистике русского языка под «спряжением» понимается изменение глаголов по лицам и числам (в некоторых случаях ещё по временам и родам). Доминирующая ныне в русском языке система спряжений является результатом существенного упрощения системы спряжений древнерусского языка. В нём категории вида и времени не были разделены полностью, имели несколько парадигм числа – единственное, множественное, двойственное, время имело четыре формы прошедшего времени и две будущего etc.
Спряжение как форма глагольного изменения в парадигматике языка противопоставляется склонению.
Виды спряжений в русском языке
В сегодняшнем русском языке существуют два вида спряжений – первое (I) и второе (II)
Для удобства лучше начать изложение материала со второго типа спряжений. Во втором типе представлены глаголы-исключения, не попадающие под первый тип спряжения. Потому если вы определили, что глагол не относится ко второму типу спряжения, то такой глагол в абсолютном большинстве случаев относится к первому типу. Исключения составляют лишь несколько разноспрягаемых глаголов, которые можно отнести одновременно к первому и второму типу.
Ко второму спряжению относятся все глаголы, оканчивающиеся на «-ить », кроме пяти глаголов «брить», «зиждеться», «носить», «стелить», «хвалить». Последние относятся к первому типу спряжения.
Также ко второму спряжению относятся семь глаголов с окончанием на «-еть » — «смотреть», «вертеть», «видеть», «зависеть», «ненавидеть», «обидеть», «терпеть». Все другие глаголы с окончанием на «еть» относятся к первому спряжению.
Кроме того, ко второму спряжению относятся четыре глагола с окончанием на «-ать » — «гнать», «дышать», «держать», «слышать». Все другие глаголы с окончанием на «-ать» относятся к первому спряжению.
Для лёгкого запоминания перечисленных исключений даже существует стишок:
Примеры глаголов второго спряжения
К первому спряжению относятся все остальные глаголы, оканчивающиеся на «-ать », «-оть », «-уть », «-ть ».
Правила и примеры определения спряжения
При ударном окончании спряжение у глаголов определяется по неопределённой форме . Такая форма отвечает на вопрос «что делать?», «что сделать?». Поставьте глагол в неопределённую форму, и идентифицируйте первое или второе спряжение.
При безударном личном окончании у глагола необходимо:
В русском языке при определении спряжения глагола, начальную форму надо брать того же вида, что и личная форма.
Например:
Глагол «рисует» (начальная форма «рисовать». Глагол заканчивается на «-ать», потому это первое спряжение);
Глагол «пилит» (начальная форма «пилить», заканчивается на «-ить», значит это второе спряжение);
Выполним спряжение указанных глаголов, то есть изменим их по лицам и числам. Для определения лица глагола поставим перед ним личное местоимение.
Глагол «рисует »
Я рисую Мы рисуем
Ты рисуешь Вы рисуете
Он рисует Они рисуют
Глагол «пилит »
Я пилю Мы пилим
Ты пилишь Вы пишете
Он пилит Они пилят
Определяем гласную безударных личных окончаний глагола
Давайте выясним, какую гласную нужно писать в безударных личных окончаниях глаголов.
Для этого существуют два способа:
Первый способ
Спрягаемый глагол поставить в 3 лицо множественного числа
Ут, -ют – первое спряжение – буква «Е».
В личном окончании будет обязательная гласная «е» (они рисуют – первое спряжение — рисуЕт).
Ат, -ят – второе спряжение – буква «И»
В личном окончании всегда будет гласная «и» (они красят – второе спряжение – красИт).
Второй способ
Второй способ состоит в постановке глагола в неопределённую форму, отвечающую на вопросы «что делать?» «что сделать»?
Если этот глагол заканчивается не на «-ить» — значит он первого спряжения, и в личной форме глагола нужно писать «е»
Если глагол заканчивается на «-ить» (что делать – пилить) значит он второго спряжения, и нужно писать «и».
Хвал_и – (что делать? – хвалить) – второе спряжение – в личной форме будем писать «и» — хвали т.
Разноспрягаемые глаголы
Также в русском языке имеются разноспрягаемые глаголы, которые могут спрягаться как по первому, так и по второму типу спряжения (например, чтить, хотеть, бежать etc.). А также иметь специфическую систему окончания (дать, есть и etc.).
К примеру, глагол «хотеть» в единственном числе 3 лица относят к первому типу спряжения («хочет»), а во множественном лице третьего лица – ко второму типу (они хотят).
Подобные глаголы не относятся ни к одному из представленных спряжений, и являются исключениями в спряжении глаголов в русском языке.
Заключение
Выше мы разобрали спряжение глаголов, перечислили ряд правил в русском языке, согласно которых происходит классификация типов спряжения глаголов. И привели ряд примеров таких спряжений. Используйте указанный в статье алгоритм для определения первого или прямого спряжения, что даст вам возможность избежать ошибок при написании текстов.
Вконтакте
— пожалуй, одна из самых сложных тем в курсе русского языка.
Однако хорошо усвоить её нужно обязательно: без глаголов не обходится ни один школьный диктант.
Кроме того, задания, связанные с определением спряжения глагола, непременно встретятся в тестовой части выпускных экзаменов по русскому языку — в девятом классе и — в одиннадцатом.
Несмотря на то, что определять спряжение глагола и грамотно писать его личные окончания учат ещё в начальных классах, ошибок на это правило предостаточно в работах школьников всех возрастных категорий.
Покорить Его Величество Глагол непросто… Но мы всё же — шаг за шагом — попробуем это сделать. Для начала разберёмся, что же из себя представляет это пресловутое спряжение глагола .
Что такое спряжение глагола?
Спряжением называется изменение глагола по лицам и числам .
Как это выглядит на практике?
Лицо и число глагола можно определить, если подставить к нему одно из подходящих по смыслу личных местоимений.
Вспомним эти местоимения:
Так, к глаголу идёшь можно подставить : (ты) идёшь — значит, это глагол 2 лица единственного числа. А к глаголу поём подставляется местоимение мы — это глагол 1 лица множественного числа. (Они) клеят — 3 лицо множественного числа, (я) рассказываю — 1 лицо единственного числа и т.д.
Теперь научимся спрягать глаголы (то есть изменять их по лицам и числам).
Вот так, к примеру, спрягаются глаголы делать и клеить:
Окончания глаголов первого, второго и третьего лица называются личными . То же название имеют и формы глаголов, образовавшиеся при спряжении.
Кстати, окончания глаголов мы выделили не случайно. В русском языке огромное количество разных глаголов. Но почти все они по своим личным окончаниям делятся всего на два типа.
Первый тип глаголов (то есть глаголы первого спряжения ) имеет личные окончания:
-у ( или -ю), -ем, -ешь, -ете, -ет, -ут ( или -ют) .
Окончания глаголов второго типа (то есть глаголов второго спряжения ):
—у( или -ю), -им, -ишь, -ите, -ит, -ат ( или -ят) .
Наверняка вы уже отметили, что мы проспрягали глаголы обоих типов: глагол делать относится к первому спряжению, а глагол клеить — ко второму спряжению.
Личные окончания глаголов первого и второго спряжения нужно запомнить!
Зачем определять спряжение глагола?
Действительно, зачем? Для чего учителя периодически усложняют жизнь школьникам, заставляя их зубрить — в стихах и в прозе — глаголы-исключения, вновь и вновь повторять, казалось бы, затверженное наизусть правило определения спряжения? Оказывается, причина есть — и причина важная.
Попробуйте-ка, не зная правил, вставить пропущенные буквы в глаголы:
(мы) се…м,
(мы) вид…м.
Задача не из лёгких, не так ли? Даже если природа вас наделила врождённой грамотностью, правильно писать личные окончания глаголов непросто.
Гораздо легче тем, кто определил, что глагол сеять относится к первому спряжению, а глагол видеть — ко второму.
Из списка личных окончаний глаголов первого спряжения выбираем подходящее по смыслу окончание для глагола се…м — -ЕМ. И пишем глагол правильно:
Из другого списка — личных окончаний второго спряжения — выберем нужное личное окончание для глагола вид…м — -ИМ. Напишем глагол грамотно:
Кстати, от спряжения глагола зависят и гласные в суффиксах причастий настоящего времени. Если причастие образовано от глагола первого спряжения , его суффиксы будут такими:
-ущ-, -ющ-, -ом-, -ем- .
У причастий, образованных от глаголов второго спряжения , суффиксы следующие:
-ащ-, -ящ-, -им- .
Итак, умение определять спряжения глагола необходимо, чтобы правильно писать личные окончания глаголов и суффиксы причастий. Теперь возникает другой вполне резонный вопрос — как именно определять спряжение глагола?
Как определить спряжение глагола?
Чтобы определить спряжение глагола, прежде всего, поставим его в неопределённую форму.
Напомним: в неопределённой форме (она по-другому называется инфинитивом) глагол отвечает на вопрос что делать? или что сделать? — смотреть, искать, нести, беречь, надеяться и т.п. )
Смотрим, на что оканчивается глагол. К примеру, глагол смотреть оканчивается на -еть , искать — на -ать , нести — на -ти , беречь — на -чь, надеяться — на -ять (постфикс -ся отбрасываем) и т.д.
А вот, собственно говоря, само правило .
Ко второму спряжению относятся:
— все глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на -ИТЬ , кроме трёх — брить , стелить, зиждиться ;
— 11 глаголов-исключений , которые оканчиваются на -ЕТЬ и -АТЬ (их нужно запомнить!) —
7 глаголов на -ЕТЬ:
4 глагола на -АТЬ:
К первому спряжению относятся
все остальные глаголы, включая глаголы-исключения брить , стелить, зиждиться.
Примечание. Этот способ определения спряжения подходит только для глаголов, у которых на личное окончание не падает ударение.
Не пытайтесь определять по неопределённой форме спряжение глаголов с ударными личными окончаниями.
Во-первых в этом нет необходимости, так как гласные под ударением слышатся чётко, а значит для их правильного написания в окончаниях глаголов правило применять не требуется.
Во-вторых, определяя по инфинитиву спряжение глаголов с ударными личными окончаниями, вы рискуете запутаться: глагол лететь , например, оканчивается в неопределённой форме на -ЕТЬ (а если применить к нему правило, то окажется, что он первого спряжения). Однако личные формы глагола лететь имеют все окончания второго спряжения (летим , летишь , летите , летит , летят ). Следовательно, и относить этот глагол нужно ко второму спряжению.
Спряжение глаголов с ударными личными окончаниями определяется по самим окончаниям, а не по неопределённой форме!
Как применять правило?
Итак, мы выяснили, что определять спряжение глагола необходимо, чтобы правильно писать гласные в личных окончаниях. На практике это выглядит следующим образом.
Предположим, что требуется вставить пропущенные буквы в глаголах:
(мы) се…м,
(они) кол…тся,
(ты) пил…шь,
(он) удерж…т.
Личные окончания этих глаголов безударные, и для определения спряжений нужно поставить глаголы в неопределённую форму.
Се…м — сеять . В инфинитиве глагол оканчивается на -ять , а значит, относится к первому спряжению . Вспоминаем личные окончания глаголов 1 спряжения :
Выбираем из списка то окончание, которое нам подходит по смыслу: -ЕМ. Записываем глагол правильно: се ем .
Кол…тся — колоть ся. В неопределённой форме глагол оканчивается на -оть и, следовательно, также относится к первому спряжению (на постфикс -ся в данном случае внимания не обращаем: он не влияет на написание глагола). Выбираем из списка подходящее окончание:
Без пропусков глагол выглядит так: колют ся .
Пил…шь — пилить . Инфинитив этого глагола оканчивается на -ить — значит, перед нами глагол второго спряжения . Вспомним личные окончания глаголов второго спряжения и выберем из них то, что подходит по смыслу:
Без пропусков глагол пишется так: пилишь .
Удерж…т — удержать . Глагол оканчивается в инфинитиве на -ать. Вспоминаем: глагол держать — один из четырёх глаголов-исключений на -ать, относящихся ко второму спряжению (приставка у- на написание глагола не влияет). Выбираем из списка подходящее по смыслу окончание:
Записываем глагол в соответствии с правилом: удержит .
Разноспрягаемые глаголы.
Есть в русском языке глаголы, которые при спряжении приобретают личные окончания и первого, и второго спряжения. Таких глаголов всего три: хотеть, бежать и брезжить . Поскольку ни к первому, ни ко второму спряжению эти глаголы отнести нельзя, они считаются разноспрягаемыми .
Проанализируем формы глагола хотеть . В единственном числе он имеет окончания первого спряжения: хочешь , хочет . А вот формы множественного числа спрягаются уже по второму типу спряжения: хотим , хотите , хотят .
Все личные окончания глагола бежать ударные: бежим , бежишь , бежите , бежит , бегут . Как видим, во множественном числе третьего лица глагол имеет окончание первого спряжения -ут. Остальные же его формы спрягаются по второму спряжению.
Глагол брезжить не употребляется в первом и втором лице. Что же касается третьего лица, то в единственном числе глагол приобретает окончание второго спряжения (брезжит ) , а во множественном числе – окончание первого спряжения (брезжут ) .
Глаголы особого спряжения.
Глаголы в русском языке, спрягаясь, приобретают, как правило, личные окончания одного из двух типов спряжения. Исключением являются глаголы особого спряжения, имеющие специфические личные окончания. Это глаголы есть и дать – древнейшие слова, судя по всему, одними из первых появившиеся во всех языках мира. Проанализируем их формы.
Глагол есть (в значении «принимать пищу») во множественном числе спрягается подобно глаголам второго спряжения: едим , едите , едят . А вот в единственном числе окончания в формах этого глагола особенные: ем (окончание -м ), ешь (окончание -шь ), ест (окончание -ст ).
Глагол дать во множественном числе спрягается и как глаголы второго спряжения (дадим , дадите ), и как глагол первого спряжения (дадут ). Что же касается единственного числа, то здесь окончания специфические, как и у глагола есть : дам (окончание -м ), дашь (окончание -шь ), даст (окончание -ст ).